精选5篇教学计划：提升教学竞争力，掌握篮球基本技巧与规则_k8凯发kaifa

篮球俱乐部教学计划（5篇文章）

时间苍蝇，时间正在缓慢地推导，我们的教学工作将在忙碌和收获中实现。制定一个良好的教学计划，使自己成为更有竞争力的人。我相信，编写教学计划对许多人来说是令人头疼的。以下是编辑编写的篮球俱乐部教学计划。欢迎大家学习并参考它。我希望这对每个人都会有所帮助。

篮球俱乐部教学计划第1章

1。了解原点并了解一些简单的规则。学习站立和移动的基本方法。

运动常识：

篮球焦点：了解篮球的起源并了解一些简单的规则。

困难：

对篮球的兴趣。

现代教学技巧；

情境教学方法；

判断方法；直观方法。思维方法；

动作模仿方法；

观察方法；

分析，讨论，改进。

2。移动和握住球的方法，发展协调能力和控制球的能力。

滴注球在适当的位置。游戏：专注于篮子：手腕和手指的手臂。

困难：

用手和脚合作。移动眼睛，耳朵，嘴巴，大脑和手。比较，分析，实践和提出要点。

3。初步掌握了当场传球和接收球的方法。单手和肩膀射击的基本动作技巧。

单手肩射击游戏：

事件篮重点：

手腕向前弯曲，技术是正确的。

困难：

推动脚，伸展手臂和手腕，并协调上肢和下肢。老师解释和演示，学生模仿射击练习并了解射击的关键点。用裸手练习，用一个球模仿射门，并体验力量。

4。进一步掌握了全面使用基本技能的能力。

快乐的篮球 - 专注于成为Yao Ming：熟悉篮球的基本技能并促进个性。困难：各种活动的科学思想。由教师主导的，教师的互动，有指导性的经验和创造性的练习。互相评论，互相帮助，互相学习并互相评估。

篮球俱乐部教学计划第2章

指导意识形态：

学校体育工作是该党教育政策全面实施的重要方面，也是社会主义精神文明的重要组成部分。参加由各个部门组织的体育比赛是学校体育工作不可或缺的一部分。随着学校所有工作的正常和有序的发展，学校运动队由学校领导，所有老师和父母的照顾和支持正式建立。

目的和任务：

我们将丰富校园文化生活，提高学生的运动水平，提高学校的体育比赛水平，欢迎各种篮球比赛，并为我们所在地区的小学生篮球比赛奠定基础，以取得良好的成绩。

基本情况：

学生来自不同的成绩和地区，具有不同的竞争水平和基本技能，没有出色的身体健康，缺乏理论知识，并且培训时间较少，因此他们面临许多困难。它的好处是，学生具有高度的动力，具有努力工作和努力工作的精神。在学校领导人的关注和关怀下，整个国家共同努力，以强大的力量培养团队。

练习过程：

1。准备部分：慢跑，运球，跳绳（尽可能多）和步伐练习。一旦您到达并有意识地训练，就可以立即进行上述练习。

2。起点：射击，上篮，传球，球练习。

3。基本部分：它基于当天的主要安排。

4。末端部分：放松练习，主要专注于放松，并散布着类似球的运动。

身体健身训练的具体步骤：

1。爆炸性力量训练：垂直跳跃，青蛙跳跃，一足连续跳跃，30米短跑，50米短跑，80米的冲刺和高高的触摸。

2。耐力训练：长距离跑步和长距离跑步游戏。

3。力量训练：哑铃按压，俯卧撑和轮胎拉。

4。响应能力培训：密码练习，大喊数字和小组游戏。

篮球俱乐部教学计划第3章

1。指导意识形态

我们的学校是基于面向兴趣的，作为载体的活动，学生作为主体的活动，并培养学生的个人特征，创新精神和实践能力。结合当前具有特殊才能的学生的检查状况，并使用俱乐部活动来丰富学生的课外生活，并增强学生发展自己，发现问题并独立解决问题的能力。

2。实施

1。俱乐部活动计划的制定应根据学校的人力，设备，场地和学生利益而有弹性地使用，以最大程度地提高学校的设施。

2。学校的俱乐部活动主要基于学生的志愿者和选修课。讲师提供最佳的指导，帮助他们学习，体验生活并培养利益。

3。各种各样的俱乐部必须与所有学科紧密合作，以提高教学效率，并专注于艺术性，身体健身和培养学校的骨干。

4.学校的所有老师都有责任指导和参加学校俱乐部的活动，所有活动均应基于教师的专业知识，并且是最喜欢的。

实施措施

1。俱乐部会员主要使用自愿注册的学生形式，并进行适当的派遣教师，以允许所有学生参加。

2。学校和俱乐部必须根据学校教师的专业知识，在课堂上实施统一的派遣，而所涉及的课程由体育小组安排。

（1）每学期制定课程计划时，教师将根据他们的专业知识进行安排，并将提交俱乐部的课程计划和时间表。

（2）在学期结束时，所有俱乐部均应向科学研究办公室提交学期活动记录书和学生活动。

（3）俱乐部活动应受到学校统一安排的约束，应优先考虑全校活动。

（4）学校俱乐部有义务代表Xingyang City和所有其他集体活动的学校，并在学期结束时展示结果。

4。预期目标：

1。学生因对生活的兴趣而培养，增强自己的才能和能力，并扩大生活的广度。

2。发展学生的多样化能力，促进儿童潜力的发展，并创造多层社会才能的培养。

3。让越来越多的学生学会获得优势并增强自己的自信心。

本学期的特定俱乐部活动如下：

5。注册条件

1。对篮球有浓厚的兴趣；具有一定的基本篮球技能；

2。要纪律并服从安排；能够严格遵守学校规则和法规；

入学：7年级和8年级学生（男女无限）；

活动时间：下午的第四堂课；

活动地点：篮球场。

vi。活动计划

1。将分配10人组成的小组，并将培训分组进行。

2.课程时间表：在前10分钟内进行热身练习，讲师使用10分钟来解释篮球技能并审查和巩固基本技能。 20分钟后，您可以小组自由练习。

3。不时举行小篮球比赛。

4。定期组织NBA和其他篮球比赛，举办有关篮球的知识比赛和比赛，并充实俱乐部活动。

5。训练和训练，并努力在“ Xingyang篮球联盟”举行精彩的篮球比赛。

7。俱乐部活动的要求

1。必须实施“梦想”篮球协会的活动。讲师必须具有明确的活动目标，仔细制定实践活动计划，仔细安排活动内容并及时记录。在学期结束前写一个活动的摘要。

2。教练负责该小组的工作。有必要管理和组织学生遵守协会系统和法规，并按时参加活动，以便学生可以提高意识形态和道德质量以及文明的行为质量，同时提高其专业技能。

3。协会的所有成员都应准时到达，在有任何问题或疾病时请假，指示老师在活动前做好命名，询问缺席学生的原因并保留良好的命名记录。

4。在协会的活动期间，教师必须提供认真的辅导，积极主动和热情，完全动员学生的热情，并确保活动扎实，有效和安全。

5.抓住机会并创造条件，以便学生有机会参加各个级别和类型的比赛，使他们有机会展示自己的技能并努力取得出色的成绩。

篮球俱乐部教学计划第4章

1。教学哲学：

篮球是在快速，激烈和对抗性的情况下进行的一项全面的体育活动。它具有强大的竞争力和强大的兴趣的特征，并受到中学生的深爱。它可以全面锻炼，主要是为了发展学生的基本活动能力，例如跑步，跳跃和射击，提高身体健康，例如敏捷性，速度，耐力以及运动的准确性和协调，并培养学生的出色素质，例如英勇，坚韧，坚韧，挑战，果断，团结和合作。

篮球技能的合并和改进取决于学生对篮球的兴趣和基本技能的质量差。在实践基本技能的实践中，由于其浓厚的兴趣和实用性，它吸引了学生对篮球的兴趣。

近年来，随着体育教学改革的持续加深，篮球教学也应在形式，教学和内容安排方面进行改革。摆脱对单方面追求射击百分比和力量训练的误解，忽略基本技能教学，对基本技能教学的重要性，以便学生可以通过基本技能练习来提高篮球技能，并为学生带来帮助。

基本技能的教学越来越多地表明了它在篮球教学和各种篮球比赛中的重要性。让我们看看为什么Yao Ming在短短几秒钟内就可以在NBA站稳脚跟，并被世界上篮球专家震惊和叹了口气！让我们的粉丝为他的成功感到自豪，并为他的成功加油！他的成功不仅是由于他的身高为2.26米，而且还归功于他坚实的篮球技巧，这也取决于他作为一名出色的启蒙教练的训练。因此，基本技能的教学将通过我们的青年篮球教学和篮球比赛。

2。教科书分析：

教科书的内容是篮球，这是体育和医疗保健的内容。篮球是学生最喜欢的体育赛事。它具有良好的全面健身效果，可以培养学生的团结，协作，主动性和努力的精神。篮球教科书由三个部分组成：基本技术，简单的策略和教学比赛。基本技术占整个教学内容的很大比例。重点是学习和对各种基本运动的初步理解。因此，本章的重点是掌握基本的技术行动，并在困难点与基本策略合作。

3。教学目标：

1。运动技能目标：

1）了解实践方法，并阐明篮球运球，传球和射击的技术原理和功能。了解篮球的目的是全面发展身体健康并改善健康状况。

2。身体健康目标：

1）通过对本章的研究，发展了学生的敏捷性和速度质量，并提高了他们的协调能力和快速响应能力。

2）能够解释一般的篮球比赛规则，并以自己的语言遵守规则。

3。心理健康目标：

1）培养学生的积极进取，顽强和努力的意识，以及团结，合作，努力，努力，增强学生的情感，提高他们的想象力和沟通能力，并发展学生的个性和心理素质的优秀品质。

2）能够全面发挥您的竞争能力并与同学协调。

4。体育参与目标：通过篮球教学，让学生了解体育活动是促进身体发育和健康的重要手段，以指导他们积极参与体育活动并形成良好的生活方式。为未来的研究和生活奠定基础。

5。社会适应目标：培养学生评估和参与竞争的能力，正确处理人们之间的关系以及正确地治疗成功和失败。为学生参加终身体育锻炼的基础。

4。教学方法：

1。本章主要采用“愉快的教学方法和情境动机教学方法”为指导意识形态，掌握了学生的认知能力的核心，旨在培养学生的基本活动能力，为教师的主要角色提供全面的作用，强调学生的主要职位，并在乐观，幸福地教学，并在培养教师的共同参与方面，从头开始，从而使教师的参与和努力促进了教学的努力，并努力地进行了教学的努力，并努力地进行了努力，以表现出来，努力地进行教学，并在开始界，并在开始时，努力努力，努力地进行教学，并在开始界，并在开始界，并努力地培养了教学，从而表现出了努力，这些活动既有启发，又是努力的，旨在努力，努力地进行了努力，旨在表现出来，努力地进行了``启发''练习技能“以达到优化的教学效果。

2。遵守教学和学习之间的逐步和同步互动的教学方法，并通过视频演示在现场传播，也就是说，反映了教学的完整性和刺激学生的学习热情，为学生的创造力提供完整的游戏，以培养学生的思维能力，在学习方面学习和学习，学习过程中的学习过程是完成学习任务的。

5。研究方法解释：

高中生的年龄是17或18岁。这个年龄的学生正处于增长，充满活力，富有想象力的时期，并且对知识有强烈的渴望。作为个人，学生具有自己的独立性，必须具有强大的宽容能力。因此，在教学中，为学生提供了一个阶段，以充分展示自己的想象力，创造力和其他能力，为他们的倡议提供全面发挥，并通过教学比赛，可以展示现代人对成功的追求，试图通过努力和斗争挑战，赢得努力，并超越自己。它还可以以乐观和积极的态度来发泄学生思想中累积的压力，开心，面对困难和挫折。

6。课程时间表：六个课程。

篮球俱乐部教学计划第5章

1。设计思想：

该指南指出：“最大程度地支持并满足了幼儿通过直接感知，实践操作和个人经验获得经验的需求。”我们幼儿园的这个学期是一项专注于健康领域的活动，使孩子们可以发现不同的打球方式，并试图通过自己的探索来拍打球。这不仅在体育锻炼中发挥作用，而且还发展了儿童的学习质量和经验。

2。活动目的：

1。能够探索各种打球的方式并掌握打球的基本技能。

2。能够玩一件事并体验创意打球的乐趣。

3。积极参加集体活动，并能够与同行合作完成活动。

3。活动准备：

每个人都有球，音乐和危险信号。

4。事件重点：

指导孩子们积极探索各种打球的方式，让孩子们尝试自己打球并发展儿童的运动协调能力。